- 选题背景和意义：
教学楼作为学生日常校园活动中接触最多的校园建筑，在直观上给我们带来许多关于建筑结构、功能、布局等方面的认知，随着社会的发展，现代教学楼越发趋于将各类不同功能的设施统一于一体，这就给设计与规划带来更进一步的研究与挑战。框架结构是多高层建筑中的一种主要结构形式，在建筑结构设计中，框架结构体系的计算理论也已经较为成熟。同时，在教学楼的设计中我们采用较多的也是框架结构、框剪结构等结构体系，尤其是钢筋混凝土式的框架结构。所以，本次选题以南京交通职业技术学院教学楼为对象来进行框架结构的设计。
毕业设计对学生而言，一个总结性的教学环节，是全面系统地融汇本科四年所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。在对框架结构具体工程实例的设计过程中运用大学期间学到的各项知识，并利用CAD、天正、PKPM等相关软件进行机算，并手算其中部分框架，通过机算与手算结果的校核检验，逐步发现自己在设计中存在的问题。通过这个过程不仅能学到设计相关的知识，发现自身的不足，还能了解框架结构的特点和设计方法等，使对建筑结构有了更深一层的了解，对我们走出校园踏上工作岗位或继续研究生阶段的学习大有裨益。
- 课题关键问题及难点：
1设计内力组合
内力组合是工程结构设计中抗震设计的关键点，要在调整结构抗震系数的基础上加以科学设计。在进行抗震设计时，构件材料的强度要大于未考虑抗震要求时的材料强度，若是以普通抗震设计材料强度对抗震系数加以计算，那么在实际工程结构抗震设计过程中要对抗震系数加以调整，提高建筑工程结构的抗震能力。
2确定结构设计方案
工程结构设计方案主要包括框架选择、基础设置和结构措施等内容。框架结构由结构性构件组成，彼此之间通过节点加以连接，以产生垂直和水平荷载能力。对于多层建筑，还要对水平风荷载加以特殊考虑。基础设置要充分考虑施工现场的水文地质和施工环境等。若是低层建筑，那么其上部结构荷载不会太大，由此便可以选择独立基础的结构模式。若是高层建筑，就要选择综合基础的结构模式。结构措施要结合具体的抗震设计规范要求，在结构设计方面加强抗震设计，采取有效抗震措施，选择最佳的结构构件。
3框架结构主要构件设计
在框架结构建筑之中，横向的钢筋承载力较大，它会受到来自梁截面高度范围之内或者梁下方的集中荷载，因此，做好框架结构梁的设计十分重要。在设计的过程之中，应当考虑在横向钢筋之上附加相应的箍筋与吊筋，同时在主梁与次梁的搭接之处，设计人员应当结合实际情况在次梁的两侧设置相应的主梁箍筋。最后还需要采取有效的措施对梁端箍筋进行合理的加密处理。
在对建筑框架结构中柱体设计上，应严格控制框架结构的传力体系，进而满足基本受力需求，保证各项设计都能满足施工要求，且还要严格控制柱体间的距离，保证柱体间整齐排列。在垂直与水平方向上，框架结构必须要承载足够的压力，因此，应充分结合建筑工程的实际情况来调整柱体的位置，进而满足框架结构的基本受力要求。此外，在柱网设计时，必须充分了解教学楼的基本用途与属性，进而对柱体进行合理布置，以满足隔墙需求。在实施柱网设计时，应遵循“省时省力”的原则，在考虑设计方便的同时，还要保证施工简便，在保证结构体系质量的条件下，以达到结构的简单化。
4 PKPM建模分析
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