文献综述
课题研究的现状及发展趋势随着医疗水平的提高，视障儿童的治愈率越来越高，大部分经历过手术的儿童视力都有相对的提升。目前我国低视力幼童的人数有逐渐上升趋势，视力不良不但影响青少年儿童的视力发育，严重降低了个人和家庭的生活质量，给整个社会带来了沉重的直接或间接的经济负担。据调查，不少如弱视、高度近视等疾病的贫困患儿由于缺少规范、专业的眼健康管理服务而在需要矫正的学龄没有得到矫正治疗，严重的直接致盲！所以，术后的康复训练显得各位重要。现有的的康复训练工具主要包括光学和电子助视器，虽然可以提升视力，但是缩短了视野，具有很大的局限性。由于儿童的感知觉发展规律、心理特点，他们尤其需要康复训练。而低视力幼童的康复训练不同于成人，又分为视力提升训练和色彩辨别训练，而相关的系统训练方式仍未普及，所以低视力幼童视力提升的潜力巨大，未来会有越来越多的幼童会在早期得到系统的训练，帮助他们更好地生活。本课题研究的意义和价值
通过及时的康复训练，能够在儿童视觉发育的“黄金时间”最大限度地提升幼童的视力，降低致盲率，让他们更好、方便地融入学校、家庭中。同时，儿童残疾人学校也需要大量的视觉训练产品，在最早时间内帮助幼童获得感官补偿。因此，本课题研究具有一定社会意义和实用价值。
参考文献：
[1]胡新明,徐伶俐,胡晓涛.基于触觉感知的视障儿童玩具开发设计研究[J].包装工程,2018,39(08):126-131.
[2]李亚婷. 基于参与性设计理念的弱视儿童玩具设计研究[D].杭州:中国美术学院,2017.
[3]李亚婷.浅析弱视儿童玩具设计[J].工业设计,2017(02):80-81.
[4]李悦宁.视觉康复训练对低视力儿童视力的影响分析[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(32):76.
[5]柳瑄.关怀视障儿童的互动玩具之设计方向探讨[J].工业设计,2018(07):57-58.
[6]孟祥波,崔晓霞.加强视障儿童学前教育的探索与实践[J].现代特殊教育,2016(05):18-19.
以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
