校园文创产品设计与研究

文献综述

摘 要：现代社会随着科技和经济飞速发展，促使了各式各样文化产业的蓬勃发展。校园文创产品作为大学精神的一种载体，是传播校园文化、办学理念、校风校貌的有效媒介，是塑造校园影响力，打造校园品牌价值，提升校园知名度的重要手段。然而，相对于国外，国内在校园文创方面发展普遍比较滞后，形式较为单一，不具校园特色，尚不成熟。在设计高校文创产品时，如何合理的结合校园特色，设计出一套具有校园文化底蕴、历史积淀的特色产品成了一个难题。

关 键 词：校园文创 文化创意 文化底蕴 独特

1. 校园文创的概述

文创产品，顾名思义是文化创意产品，是指依靠创意人的智慧、技能、天赋和文化积淀，对文化资源、文化用品进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，借助于现代科技手段，而产出的高附加值产品。说简单点，文创产品就是创意价值的产品化。文创产品大多脱胎于传统产品，但是区别于传统产品的对功能性需求的满足，融入了对文化元素的提炼，在满足功能需求的同时，也满足了人们对于欣赏之美的需求。而对于欣赏之美的满足，正是人们愿意进行转换的重要因素，也是文创产品价格高于功能产品的重要因素。各种艺术品、文化旅游纪念品、办公用品、家居日用品、科技日用造型设计等都可能成为文创产品。一个新鲜的创意让一件产品附加上超出用户期待的文化艺术价值、智慧创意价值，让大众心甘情愿地接受并产生购买行为，便是文创产品通行天下的理由。通过自己的创意让产品变得不一样，变得独特，才是文创的魅力所在。

校园文创也就是对校园文化底蕴，历史积淀的提炼，创新的赋予结构造型，满足一定功能的同时还能展现校园的形象和内含的情感。校园文创产品承载着校园文化，它的形态语意和使用方式都体现了与产品类别相匹配的美学法则和文化情感内涵，致力于校园用户获得愉快的情感体验。通过文化创意产品的推广，可以将校园支持下的文化观、情感传递给用户，在校园文创产品的使用过程中满足审美、功能和认知的情感体验，从而树立校园形象和校园品牌价值。^[1]

1. 校园文创的现状

国内社会的发展与经济的进步，推动了文化创意产业的发展。中国是一个文化大国，文化创意的产品显得尤为必要。市场上可爱、精巧的小产品的大量涌现，其中不乏优秀的文创产品。大多作为毕业礼品出现，设计风格偏趣味、新奇。例如清华推出的毕业文化衫，印制的图案是从校园地标提取的符号。北大“毕业礼物”选取了颇具趣味性和故事感的学术猫布偶。中国农业大学推出校门形态的立体贺卡。人民大学推出纪念图册。北京电影学院65周年校庆，演艺圈校友重返校园，每个人都佩戴了校庆活动的纪念红围巾。西安交大则以校园雕塑为主题设计了水晶材质的纪念印章。但是，相对于国外关于文创产品设计与研究，国内相对还不够成熟。

1. 现代经济、科技的发展对文创产品的冲击

校园文创作为传递校园精神与情感的的载体，借助科技这个工具可以更加轻松的实现一些繁杂的或者无法实现的功能与想法，也可形成一套完整的文创产品设计体系，满足消费者全方位的情感体验。同时信息的发展也为文创产品的推广与发展起到了重要作用。