一、国内老人与新媒体相关研究

随着新媒体时代的到来，中国居民生活方式经历着前所未有的改变，同时也对老年人的日常生活、沟通交往、身体健康等各个方面发生着越来越深刻的影响。在此背景下，“老年人的新媒体使用”开始出现在传播学与社会学的研究视野中，但是目前针对老年人新媒体使用的研究还处于起步阶段，没有专门著作。

(1)对老年人媒介使用的调查

大多数调查都是基于使用传统媒体的分析，或是与新媒体设备的发展有关的研究领域，并没有全面和深入地总结新媒体对老年人生活方式的改善。樊国宝等根据老年人接触传媒的偏好、行为和动机的展开调查，发现传统媒体是大多数老年人获取信息的主要途径，同时，它也是与社会互动的主要媒介。电视是老年人接触最为频繁的传统媒介，报刊与广播紧随其后^[1]。在老年人的媒介接触偏好研究中，陈剑运用定量分析的方法，对老年受众的媒介接触行为进行了调查，并对老年受众的媒介接触偏好进行了分析，为媒体做好对外传播、实现老年群体的人文关怀提供了参考^[2]。张硕以北京朝阳区老年人为调查对象，在对老年群体使用互联网的基本情况分析整理的基础上得出结论：老年男性比女性使用互联的人数要多，年龄较低、文化程度较高、离退前具有老师或官员身份的人更倾向于使用互联网，并且亲朋好友的态度会影响老年人使用互联网^[3]。李行一对河南省老年人的手机使用情况进行调查，发现农村老年人的使用率明显低于城镇老年人，媒介在消除老年人孤独感、提升老年人生活品质以及积极老龄化方面都有着积极作用^[4]。在研究手机界面设计与具体人群的关系时，于媛媛建议老年人的手机外观设计应该更大的，且屏幕的色彩对比鲜明更便于老年人使用，交互界面在触觉方面对老年人的提示也很重要^[5]。而贺雪梅、马洲洋则提出老年人的手机设计重点在于简单明了，简单的操作界面和易于识别的按钮搭配能帮助老年人消除对科技产品的技术恐惧^[6]。

（2）近年来关于新媒体使用与影响因素的研究

这方面研究对象大多集中在我国青少年、大学生群体，基本采用问卷调查和个人访谈的方法，涉及老年人新媒体使用的分析较少。在《新媒体环境下老年群体媒介素养教育探讨》中，丁卓菁论述了在当前媒介环境中老年群体的弱势地位，以及在老年群体中互联网、智能手机、网络电视覆盖率很低的现象，认为新媒体环境下要侧重培养老年群体的社会参与、活动能力，通过提高老年人教育水平缩小与其他群体之间的数字鸿沟^[7]。王萍和王斌从老年人如何分配闲暇时间出发，指出新媒体深入老年人的日常生活，对老年人的生活质量和健康素养的社会联结方面产生了越来越大的影响。新媒体在内容、界面等方面应该更符合老年人的日常需求和社会角色^[8]。周军杰等探索了老年人社区内外部互相作用的环境因素和老年人使用虚拟社区的情况，以及老年人在网络互动交流时的自我效能、期望收益和归属感，显著影响到其社会参与行为^[9]。

二、国外相关研究

第三次世界革命在发达国家中爆发，因此新媒体的使用在美国、日本等国家的发展进程比中国领先几年。尽管科技日新月异，老龄化的迅速蔓延在发达国家也不可避免，因此，国外对新媒体与老年人的研究起步很早。

第一，发达国家的积极老龄化研究已取得一些成果，尤其在社会福利和养老体系方面，美国、日本等发达国家都达到了世界前沿水平，“积极老龄化”得到了来自经济、医疗方面的保障。美国制定了“社区服务街区补助计划”，以美国各个大洲为单位，政府和社会团体会在精神和物质上共同帮助和支持老年人，使他们可以不依赖子女而独自生活。这样的生活模式也有利于老年人新媒体素养的提高，由于他们不用像中国老人一样帮助子女照顾家庭，有了更多的个人时间，也不用受子女的限制和经济的制约，根据自己的意愿选择新媒体。国外不光关注老年群体物质生活的满足，更关心其精神方面的赡养。日本电台要求媒体节目中不得出现“银色”、“老龄”等字眼，不得刻意突出老年人弱势地位的标志。国外很重视老年人的再就业问题，空闲时间的有效利用有利于提高老年人的社会活动能力。老年人的自我管理和服务倍受鼓励，老年人在一些机构担任顾问、辅导员等成为了流行趋势^[10]。