教学楼空调系统初步设计及节能运行分析

摘要：随着我国社会经济的高速发展和人民生活水平的提高，暖通空调系统给人们创造了舒适的室内环境。本文针对南京地区教学楼暖通空调系统进行研究，了解其设计要点、步骤及发展方向，并通过资料调研比较选择适合于该建筑的空调系统。

关键词：教学楼，空调系统，节能运行

一、前言

随着我国社会和经济的高速发展，我国高等教育规模也得到了迅猛扩张，并产生了数量众多的高校建筑。在我国，大型公共建筑耗能是普通居民住宅的10~20倍，其能耗高低直接关系到我国公共建筑节能潜力。研究教学楼节能对促进我国公共建筑节能具有重要意义。所以，我们就必须要首先设计好最适合最节能的楼内暖通空调系统，并分析其节能情况。

二、研究目的及意义

以我国当前建筑行业的发展状况来看，建筑能耗问题不容忽视，并在社会总能耗中占据一定份额，总量逐年上升。在建筑能源消耗中，主要以暖通空调系统为主。随着人民生活水平的提高以及城市化进程的步伐加快，暖通空调系统的应用日益广泛，但是由于其能耗也有所增加，因此进一步激化能源供求矛盾。据相关数据显示，暖通空调系统的能耗占据整个建筑能耗70%左右；如果采取相应的节能工程设计手段，则可实现空调节能的20%-50%，效益可观。因此，在暖通空调系统中应用节能工程设计，具有重要的现实意义。新风问题是影响暖通空调节能的重要内容，如果新风量过多，势必增加空调运行负荷，加大电能消耗；如果处理的新风量较低，则可能对空调环境质量产生直接影响。因此，针对实际空调环境，应优化调整新风比例以及送风温度，更利于节能减排。利用变速风机及变速泵取代传统的调节阀，也可降低空调系统的内部消耗，提高整机运行效率；或者应用变流量技术，结合空调负荷状况，适当调整风流量及水流量，也可实现节能目标。尽量对暖通空调系统实行优化设计，既要保证室内的空气质量，也要做到节能环保，一般可选择蒸发冷却及去湿空调系统；免费供冷系统、置换式送风系统等。另外，对于空调系统来说，其余热的浪费不容忽视，以节能角度为出发点，可将系统中多余的热量转移，也是一种常见的节能方式，如利用热轮对余热进行回收，避免浪费。 忽视，以节能角度为出发点，可将系统中多余的热量转移，也是一种常见的节能方式，如利用热轮对余热进行回收，避免浪费。

三、国内外研究现状

1暖通空调技术发展概述