国内外研究综述

随着时代的发展，人民生活水平不断提高，社会竞争也越来越激烈，家长们为了孩子们能有一个好的未来，望子成龙、望女成凤，因此他们对于教育非常重视。家长们不满足于学校的基础教育，努力寻求好的辅导机构，希望能让自己的孩子掌握更多的知识，考出更好的成绩，不能输在起跑线上。一批主营学科教育的辅导机构就此应运而生，南京巨石教育公司就是一个主要负责语数英物外一对一培训的辅导机构。随着中国教育市场的不断扩大，提高公司市场竞争力成了迫在眉睫的任务。对于辅导机构而言，师资力量就是竞争力，其他人员就是为其服务的后勤，因此人力资源的管理要更高效，要不断扩充新的血液，才能保持竞争力。

一、国外关于人力资源管理的相关理论

关于人力资源管理的相关理论基本都是由西方学者提出的，经过多年的研究，形成了相对成熟的理论体系。

美国心理学家赫茨博格(Frederick Herzberg)提出了激励保健理论。他认为员工对待工作的态度很大程度上决定着任务的成败。按照赫茨博格的理论，导致工作满意的因素和导致工作不满的因素是有区别的。这些导致工作不满的因素成为保健因素，而那些带来工作满意感的因素成为激励因素。员工的激励问题是人力资源管理实践的核心问题。因此，改善保健因素，而重视激励因素必然有助于充分发挥人力资源管理调动组织成员积极性和创造性的功能。

马斯洛(Abraham Maslow)提供了一个人的需求层次模型，他认为人的需求是具有不同层次的，一个层次需求的满足会引致更高层次的需求。需求层次由高到低为：自我实现、自尊需要、社会需要、安全保障需要、生理需要。不同人的需求层次因个人情况也存在着差异。因此，要实现对员工的激励必须考虑人的不同需求，通过满足员工不同层次的需求来激发员工工作积极性，获得员工对企业的认同感和归属感，从而使员工能够把个人需要同企业目标联系在一起。

美国心理学家勒温提出场论，认为员工个人的绩效除了与其个人内在的胜任力和能力相关以外，还与其所处的环境息息相关。因此在员工绩效考核或者任职资格考核不合格时，应该进行人力资源的再配置，为员工寻找新的、合适的工作。

国外学者从人力资源管理的六大模块中进行研究，可以看出，激励是国外学者研究的重点，也是人力资源管理的核心，通过激励提高员工绩效，增强企业的市场竞争力，由此可以看出人力资源管理对于现代企业的重要意义。

二、国内关于人力资源管理的相关理论