图书馆紧凑型学习桌位组合设计

在高校中，图书馆是大学生学习必不可少的场所，其内部公共空间的家具作为承载大学生活动的用具，配置的合理与否，直接影响学生活动的便利程度，甚至学习效率。21世纪初，我国大学图书馆新馆建设热潮风起云涌，新建图书馆空间采用统一柱网、统一层高、统一荷载的大开间、多功能的设计，从以书为主走向了以人为主。空间功能弹性可变，家具灵活多样，空间布局呈现 出百花齐放、各具特色的特点^【1】。

本课题针对图书馆中的学习桌位，分析使用人群在学习使用中生理，心理状态和需求，搜集人体工程学的数据，设计一款图书馆用学习桌位。同时，希冀通过学习桌组合的形式，让学习桌位紧凑的组合成一体，达到空间利用率的提升。

一、国内外图书馆家具研究概况

1. 国内图书馆家具研究

我国图书馆使用的家具，在起初是使用办公家具进行替代的，供使用者办公学习的，而这种现象直到现在依然存在。直到最近的十几年，人们才开始围绕图书馆进行专用的家具设计。但是，国内的图书馆家具设计观念比较陈旧，创新性小。且少有专业的图书馆家具设计的专门公司，大多都是与其他办公类家具共同对待。长期以来偏重经济实惠，强调空间利用，却忽视了人体功能学及环境协调等方面的问题^【2】。在这种图书馆家具使用过程中，存在很多弊端，以桌类家具为例。阅览桌椅不符合人的需要。当前高校图书馆的阅览桌桌面大多是水平的，而与之相配的椅子靠背则是向后倾斜的，人伏案学习时，基本不可能靠到椅背，椅背成了虚设，而水平的桌面则使人的颈椎下垂到足够低才能看清字，这样的设计对人是缺乏关怀的^【3】。

2、国外图书馆家具研究

在当下，全球家具的产量中，办公家具占据着很大的比重，在办公家具快速进步发展的势头下，而图书家具并没有得到太多关注。作为站在世界设计潮流顶端的欧洲，对于设计提出更多关于人性化的观点。《家具文化与艺术——展示来自欧洲的改变》报告显示，未来欧洲的家具设计将突出人性化设计理念，整合科技、效率、人性和环保的新办公型态即将产生^【4】。

近些年，图书馆家具的设计开始提出“人性化”概念。图书馆家具是阅览环境的重要组成部分，是读者感受图书馆人性化服务的一个重要界面，其宜人程度如何，直接影响着读者对馆内环境的感受和对馆藏资源的使用效率，以及对图书馆的印象和评价^【5】。

二、图书馆学习人群行为分析