教师工作量管理系统文献综述

1. 研究背景及意义

伴随着时代的发展，社会的进步，科技在创新，人类在前进，计算机已经开始普及到社会上每个人，互联网包裹了全球，网络互联网成为进步的保障。如何以互联网为媒介，怎样以更快的速度，更精准的效率，更便捷的以现代化手段方式将教学信息传达给教学工作者成为每一个程序设计师首先要解决的问题之一。现如今的教学方式使得人力资源的浪费，效率低下，使得教师和学生不能快速同步，所以，用网络系统来辅助教师更加高效的完成教学目标是每一个教学工作者的首要需求。

传统的教学方式会让老师和学校之间因为信息未能及时同步而产生分歧，资源信息不能完全同步，这样不仅耽误了教师的教学计划，浪费了大量的人力资源，除此之外，还会造成不可避免的损失。这款教师工作量管理系统的实施，使得网络电子信息普及化，它可以随时下达作业，随时查找工作任务，也能更好地实现学校和老师之间的信息化同步。通过整个系统的实施，能够大大提升对教学的管理以及工作效率。

1. 国内外研究状况

目前，在国外一流高校，教师工作量管理系统已经实现普及，教师上课课程表、工作量完成情况，任务都可以在该系统上一目了然，甚至有的学校实现了网络教学。而国内还在使用最原始的人工教学，完成教学目标就要花费时间的劳动力。先进的网络课程辅助教学系统大大提升了教师与学生之间的交流与互动，使教师这个网站信息的提供者,系统应用的指导者，教学体系的主要策划人能够更好地了解学生的学习状态。具体实践过程中发现先进的网络课程辅助教学系统具有可以使老师的工作量一目了然的优点。

教学工作量系统的目标就是老师和学校信息可以互动。可以实现老师教学工作量查询等功能；学校可以查看教学工作量情况等功能；管理员可以更新，维护等功能。因此，教学工作量系统已成为代表先进教学模式的方向发展，并为进一步实现完善的教学现代化打下良好的基础。

1. 技术分析

下面在技术分析方面，通过查找大量的书籍文献等，对本系统采用的数据结构，框架，技术语言等方面进行相关分析。

首先，本系统采用的语言技术是j2ee技术。JAVA包括的三大领域之一便是j2ee技术，J2EE是一套全然不同于寻常普通应用开发的技术结构，是一种B/S模式的体系结构，其核心是一组技术规范及其指南，是利用 Java技术简化应用系统和软件开发、管理和部署等复杂问题的一套完整的体系结构。该技术由SUN公司推出，技术支持的平台是java2，它有着JAVA的所有优势，例如：语言方便、灵活、可跨平台等优势，还提供了对EJB，Java Servlets，XML ，JSP，API等相关的技术支持。之所以J2EE简化了应用程序的开发，是因为降低了对软件工程师编译程序时候的要求由于创造了标准的模块以便于重复反复使用以及能够自动处理编写程序时候自动处理架构问题。

其次，本系统擦爱用的框架模式是MVC三层框架模式。MVC模式的目的是设计实现一种可动的程序，为了使管理员后期的修改和维护更加简便，还可以使得一个程序中的一部分实现循环利用。此外，MVC模式还可以简化结构的复杂程度，可以将程序构架更简单明了。软件系统可以将自身分离成很多个小板块，每一个板块都赋予了和自身相同的功能。软件工程师可以根据自己的需求进行构架的搭建。

然后，本系统采用的结构是B/S结构。其拥有三种不同架构，是WEB振兴后的一种网络程序结构式。WEB浏览器是最常用的浏览器，也是客户端最主要的应用软件。用户可以通过下载的浏览器向分布在网络上各个地方的服务器发送请求。该结构极大的简化了客户机的运行负荷，用户只需要安装配置少量的浏览器应用软件即可，而服务器也将大量的信息数据工作发送给终端数据库又抑或是从终端数据库那进行数据的交互。