基于儿童感觉统合训练的居住区公共活动空间设计研究的文献综述

1. 前言

由于先天不足和后天失调，目前国内患有感觉统合失调的儿童越来越多，已逐渐成为儿童成长和发展的新问题。儿童感统失调也被认为是与现代生活模式有关的一种“时代疾病”。感觉统合失调（SID，即 Sensory Integrative Dysfunction），是指感觉刺激的信息不能在中枢神经系统进行有效的组合而使整个身体不能和谐有效地运作。若感统失调儿童未能得到及时有效的干预和治疗，其整个生命发展周期都可能受到很大的影响。对儿童感统失调问题的干预，总体上存在供需不平衡的状况。从需求来看，国内感统失调儿童数量较多，家长对感统失调问题缺乏正确的认识；从供应来看，关于儿童的教育服务资源却相对缺乏，专业矫正机构收费均比较昂贵，一般或者低收入家庭难以承受。

所以本文旨从儿童感觉统合训练出发，探讨居住区公共活动空间的设计要点，结合园艺疗法，让居住区公共活动空间成为最好的康复场所。

1. 关于感觉统合
2. 感觉统合失调

人与外界接触主要依靠各种身体感官与大脑之间的互动, 通过看、听、闻、摸将信息传达到大脑, 大脑再将这些信息整合, 作出反应, 指挥身体的动作, 两者不断互动, 形成感觉统合。大脑的不同部位必须经过统一协调的工作才能完成人类高级而复杂的认知活动, 包括注意力、组织能力、自我控制能力、概括和理解能力, 当大脑对感觉信息的统合发生问题时, 就会使肌体不能有效地运作。 任何原因使个案无法将环境中所接触到的各种感觉刺激加以组织、整合, 使整个身体不能和谐有效地运作, 称为感觉统合失调(SID)。

1. 感觉统合失调原因

造成儿童感觉统合功能失调的原因很复杂, 从现有的研究看,主要是出生后的抚育方式及孕育过程中的问题有关。

2.1哺育不当

（1）母亲看护不当造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；

（2）孩子出生后家长摇抱少，孩子静坐比较多，过分限制孩子的活动范围；

（3）不注重孩子适龄基本能力的训练，缺乏运动、缺乏游戏