拉萨路小学教学综合楼(方案2)文献综述
2021-10-06 12:24:30
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文 献 综 述摘要:本设计是拉萨某小学教学楼设计,考虑建筑布置的要求,结构选型选择框架结构,结构布置尽量满足使用,耐久,美观三方面的要求。
设计中进行了内力计算,内力组合,包括框架梁、板、柱、楼梯、及基础的截面设计等。
另外在抗震设计方面采用了三水准、两阶段的设计方法。
通过此设计,对工程实践中的常用方法有较系统详细的了解。
关键词:结构设计;框架结构;小学教学楼1.引言 毕业设计是我们大4学生的一个重要环节,具有总结和创造性的特点。
它能够培养我们综合运用所学的基础知识,用专业知识与技能去分析和解决工程中的实际问题,了解和掌握工程问题的力学建模以及工程结构的计算分析;提高我们实际工作能力,为我们今后走上工作岗位打下扎实的基础。
2.建筑设计我设计的教学楼的建筑面积约为3700㎡,建筑层数为5层。
本教学楼相关设计要求:教学用房的普通教室(每班定员50人)和150人座教室若干,多媒体教室5间,行政用房的教学办公室(每间约6~8名教师办公)若干,教师办公室2~3间,传达,值班室;生活辅助用房要有卫生间和开水房。
在设计过程中要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计;然后对局部进行设计,如地下室墙身、楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置,消防要求等进行设计。
各部分都要按照规范要求进行设计[1]。
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