毕业论文课题相关文献综述

文 献 综 述　　　围绕儿童益智木质玩具设计的课题为中心，在收集整理了部分相关书籍资料之后，对本次课题进行了较为深入的探究。

　　　　　　中国的玩具文化源远流长，其中木制玩具的历史可以追溯的更为久远，早在宋元时期，鲁班锁、七巧板、木陀螺等儿童益智类玩具就已经出现了。

发展到现代，木制玩具因环保、安全、益智、可玩程度高等备受家长和小朋友的青睐。

尤其在国外，木制玩具不仅受消费者欢迎，还获得政府的大力倡导。

　　　　　　根据市场调研发现，不同年龄段儿童的心理特征、生理特征、认知特征、智力发育特征是不同的。

因此，益智玩具是以启发智慧、刺激大脑活动、开发智力为主要功能的玩具，具有较强的逻辑性、数理性和竞技性、娱乐性。

此课题主要针对3-6岁儿童进行研究分析。

　　　　　　目前在玩具设计中，我国市场上的益智类玩具已有数千种，产品的年龄特征较为明显，三岁是孩子玩装扮游戏的高峰期。

性别爱好也渐趋明显。

女孩一般会选择娃娃、家庭道具、梳妆打扮和美术用品，而男孩则倾向于玩积木和小车以及好勇斗狠或吵闹的游戏。