溧阳某高级中学2号教学楼设计文献综述
2020-04-10 16:25:26
文 献 综 述
一、 工程概况和设计基本资料
本工程为江苏省溧阳市某高级中学2号教学楼,为混凝土框架结构,楼板采用现浇钢筋混凝土板。共5层,长50m ,宽20m。基本风压为0.40Mpa,基本雪压为0.65Mpa。本工程场地较平坦,室内相对标高0.00相当于绝对标高26.00m。根据地质钻探,该场地土质较均匀,场地上部为杂填土。地下水位较高,在天然地面以下0.9米处,无侵蚀性。工程场地地质情况较好,无液化土层,属于Ⅱ类场地土。
二、 框架结构的特点
框架结构住宅是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱,再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。适合大规模工业化施工,效率较高,工程质量较好。框架结构由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间,但抗震性能差。在结构建筑特点方面:它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框,加上楼板、填充墙、屋盖所组成的结构形式,楼板和横梁连在一起,横梁和柱通过节点连为一体,形成承重结构,将荷载传至基础,力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯框架结构。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是层高相同或不完全相同的,有时因房屋布局和空间使用要求等原因,也可能要在某层抽柱或某跨抽梁,形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙,仅起围护和分隔作用,所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑物的内外墙处理十分灵活,应用范围很广,因此能为建筑提供灵活的使用空间。
三、 框架结构布置原则
框架结构房屋的布置应对称、均匀,减小抗侧刚度中与水平荷载合力作用线的距离,减小结构重心和刚度中心之间的距离,以减小结构发生的扭转。由于框架构件截面较小,在强震作用下结构整体位移和层间位移都较大,容易产生震害。
框架结构是柔性结构,有水平位移,而层间位移会影响建筑物的装修和隔墙开裂,因而对这两种水平位移进行限,这样在设计中要增大房屋的抗侧刚度。
在填充墙的布置方面:宜采用轻质材料,且应避免形成上、下层刚度变化过大;避免形成短柱;减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。
还要进行”三水准、两阶段”设计方法进行抗震设计:
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